introduccion

Dentro del marco general de generación de alternativas, las partes coinciden en la necesidad de priorizar en el Proyecto el trabajo por la equidad de género y el empoderamiento de las mujeres y no sólo por ser estas las que en mayor medida sufren la pobreza, sino también por la creencia de que no es posible el desarrollo sin equidad de género, sin el fortalecimiento de las capacidades de las mujeres a través de la mejora de su situación y de la posición que ocupan en los ámbitos personal, social y político respecto a los hombres, accediendo al control de los diferentes tipos de recursos (Convenio AM-BBI). (Ver documento fuente)

Este documento recoge las apuestas, los enfoques y los principales aprendizajes y experiencias que, en el marco del Programa de Cooperación Internacional Antioquia Medellín – Bizkaia Bilbao (AM-BBI), se gestaron en el desarrollo de los proyectos “Cooperación para la Equidad”, liderado por la Secretaría de Equidad de Género de la Gobernación de Antioquia; y “De la Exclusión al Reconocimiento”, liderado por la Secretaría de las Mujeres de la Alcaldía de Medellín, entre los años 2008 y 2013.

El Programa AM-BBI nace como una estrategia de cooperación descentralizada, la cual está a la base de la llamada “nueva arquitectura” de la cooperación internacional para el desarrollo, promoviendo una forma más respetuosa y eficaz de relacionamiento entre los países y entidades cooperantes, a través de una serie de principios consagrados en la Declaración de París sobre Eficacia de la Ayuda. Desde allí, el Programa concertó con las entidades socias la pertinencia de transversalizar el enfoque de género, desarrollo local y defensa de los derechos humanos en cada una de las acciones de los proyectos; y, en ese sentido, brindó total autonomía a las entidades socias en la toma de decisiones, con el fin de fortalecer la capacidad de abordar sus propios procesos de desarrollo desde sus saberes, conocimientos y experiencia acumulada. (Ver documento fuente)

Cada una de las entidades locales y sus proyectos crearon o pusieron en marcha una serie de estrategias metodológicas y de enfoques teórico-conceptuales, con miras a la configuración de rutas de acompañamiento que pudieran contribuir a la generación de oportunidades de desarrollo social, educativo, económico y cultural para mejorar la calidad de vida de mujeres y hombres de sectores, que a nivel departamental y municipal, padecen distintas problemáticas que determinan sus modos de vida. Con ello, el contenido de este documento es un esfuerzo del Programa AM-BBI por visibilizar y difundir dicho conocimiento, el cual ha sido recogido y sistematizado en diferentes materiales pedagógicos y administrativos, constituyéndose en herramientas fundamentales que necesitan ser movilizadas y difundidas para futuros procesos de intervención y acompañamiento de comunidades con similares condiciones de vida. De esta manera, el documento Hacia el Desarrollo Local con Enfoque de Género y Étnico, bien puede leerse como una ruta que brinda una panorámica general de las apuestas del Programa AM-BBI, además de ser la puerta de entrada a los distintos materiales elaborados en los proyectos.

En este orden de ideas, la primera parte de este texto hace una breve contextualización de los proyectos del Programa AM-BBI, y expone los principales enfoques teórico-conceptuales utilizados y enriquecidos durante el desarrollo de los procesos, con el fin de cartografiar las bases en las que se sustentaron las distintas estrategias de acompañamiento a las comunidades. En segundo lugar, se recogen los principales aportes de las metodologías creadas y/o implementadas para el empoderamiento y la organización como pilares del desarrollo económico de las comunidades, al igual que los aspectos más relevantes de estos procesos. En tercer lugar, dedicamos un capítulo para visibilizar las principales acciones en torno a lo que se ha denominado “Diálogos Interculturales”, y que corresponde a las apuestas por un reconocimiento incluyente de la comunidad afrocolombiana en la ciudad de Medellín, Antioquia. Finalmente, se desarrolla un capítulo en el que se refleja la visión del acompañamiento de la Universidad de Antioquia y el Instituto HEGOA en el Programa.

Finalmente, agradecemos a todas aquellas personas que colaboraron en la construcción de este material: Michel Sabalza del Instituto HEGOA; Lyz Giraldo y Digna Martínez de la Unidad de Gestión del Programa AM-BBI; Diego Franco de la Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad de Antioquia; Alexandra Martínez y el equipo profesional del proyecto De la Exclusión al Reconocimiento; equipo profesional del proyecto Cooperación para la Equidad; las y los profesionales que pasaron por el Programa AM-BBI durante sus cuatro vigencias; a la Asociación de Mujeres de Sabanalarga, Antioquia y, sobre todo, a todas las mujeres y jóvenes participantes de los proyectos del Programa AM-BBI, quienes con su tiempo y monumental esfuerzo permitieron que el Programa tuviera sentido y culminara con éxito. A ellas y ellos está dedicado este trabajo. 

Galerías

  • Integrantes de la Escuela Itinerante del componente de Diálogo Intercultural del proyecto De la Exclusión al Reconocimiento
  • Integrantes de la Escuela Itinerante durante una pasantía en Cali
  • Grupo musical Almag
  • colectivo de comunicaciones cimarron somos todos y todas
  • Grupo de danza Herederas Afro
  • Grupo de danza moderna Jeipick
  • Grupo de música urbana Revelación La Voz del Pueblo
  • colectivo de musica y baile urbano los ingenieros
  • Teatro Joven
  • Yemayá Palenque Bantú Teatro
  • Integrantes de la Escuela Itinerante del componente de Diálogo Intercultural del proyecto De la Exclusión al Reconocimiento
  • Integrantes de la Escuela Itinerante durante una pasantía en Cali
  • Grupo musical Almag
  • Colectivo de comunicaciones Cimarrón Somos Todos y Todas
  • Grupo de danza Herederas Afro
  • Grupo de danza moderna Jeipick
  • Grupo de música urbana Revelación La Voz del Pueblo
  • Colectivo de música y baile urbano Los Ingenieros
  • Teatro Joven
  • Yemayá Palenque Bantú Teatro

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